Fachpublikationen der AQ Austria

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Publikationen von Mitarbeiter*innen

Publikationen aus dem Jahr 2025
Publikationen aus dem Jahr 2024
Publikationen aus dem Jahr 2023
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Publikationen aus dem Jahr 2015
Publikationen aus dem Jahr 2014
Publikationen aus dem Jahr 2012

2025

Hofstetter, Alwine/ Hauser, Werner (2025): Grundsätze und Verfahren der Qualitätssicherung (…) Veröffentlichung der Verfahrensergebnisse. In: Hauser, Werner/ Schweighofer, Christian (Hrsg.): FHG – Fachhochschulgesetz, Kommentar Update 2025 (Stand: 30.5.2025), Verlag Österreich, S. 49-57.
Witzani, Agnes/ Bischof, Caroline (2025): Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen - Einblicke in die hochschulische Praxis und Empfehlungen zur Gestaltung von Validierungs- und Anerkennungsverfahren des RPL Network Austria. Wien, AQ Austria.
Witzani, Agnes (2025): Rahmenbedingungen für Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen in Österreich. In: AQ Austria (Hrsg.): Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen - Einblicke in die hochschulpolitische Praxis und Empfehlungen zur Gestaltung von Validierungs- und Anerkennungsverfahren des RPL Network Austria. Wien, AQ Austria, S. 16-21.
Bischof, Caroline (2025): Analyse der Regelungsdokumente zur Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen an österreichischen Hochschulen. In: AQ Austria (Hrsg.): Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen - Einblicke in die hochschulpolitische Praxis und Empfehlungen zur Gestaltung von Validierungs- und Anerkennungsverfahren des RPL Network Austria. Wien, AQ Austria, S. 35-43.
Najar, Ulrike (2025): Strengthening Integrity: Austria's Strategic Approach to Proactive Quality Assurance. In: 2025 European Quality Assurance Forum: QA in times of crises – Ensuring stability, autonomy and international cooperation in higher education.
Najar, Ulrike (2025): Personalstruktur und Personalentwicklung an österreichischen Hochschulen – Handlungsfelder und Perspektiven. Wien, AQ Austria.
Jakits, Reinhard/ Kastelliz, Dietlinde/ Weber, Maria E. (2025): Nutzen und (Mehr)Wert – Evaluierung von Qualitätssicherungsagenturen nach den European Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area (ESG). Erfahrungen der AQ Austria. In: Handbuch Qualität in Studium, Lehre und Forschung (HQSLF), Nr. 92, F 7.9, S. 1-18.
Petersen, Jürgen (2025): Qualität und Reflexion. In: Neue@Hochschulzeitung, Heft 2/2025, S. 45-50.
Witzani, Agnes/ Schorm, Andrea (2025): Qualitätssicherung von kurzen Formaten in der hochschulischen Weiterbildung. In: Neue@Hochschulzeitung, Heft 2/2025, S. 51-53.

2024

Bensimon, Amélie/ Guillet, Sophie/ Kastelliz, Dietlinde/ Nordblad, Mirella/ Pedersen, Lars (2024): Trends in quality audits - Institutional evaluation frameworks: design and review processes among the agencies of the Quality Audit Network 2023.
Birke, Barbara (2024): Validierung und Anerkennung an österreichischen Hochschulen aus Sicht der AQ Austria. In: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung (Hrsg.): EHR Umsetzungsbericht. Bericht über die Umsetzung der Ziele und Prioritäten des europäischen Hochschulraums in Österreich. Wien, BMBWF, S. 61-62.
Freiberger, Eva Maria (2024): Qualitätssicherung und -management. In: Hauser, Werner (Hrsg.): Hochschulrecht. Jahrbuch 24. Wien, Verlag Österreich, S. 33-66.
Petersen, Jürgen/ Jakits, Reinhard (2024): Die AQ Austria – Leistungen, Wirkungen, Wahrnehmungen. In: Neue@Hochschulzeitung, Heft 4/2024, S. 128-133.
Witzani, Agnes/ Schorm, Andrea (2024): Qualitätssicherung von kurzen Formaten in der hochschulischen Weiterbildung. In: Hauser, Werner (Hrsg.) Hochschulrecht. Jahrbuch 24. Wien, Verlag Österreich, S. 49-66.

2023

Csebits, Daniela/ Föhls-Königslehner, Nina (2023): Ausbildungen zu reglementierten Berufen an Fachhochschulen und Privathochschulen sowie deren externe Qualitätssicherung durch die AQ Austria. In: Hauser, Werner (Hrsg.): Hochschulrecht. Jahrbuch 23. Wien, Verlag Österreich, S. 42-55.
Freiberger, Eva Maria (2023): Qualitätssicherung und -management. In: Hauser, Werner (Hrsg.): Hochschulrecht. Jahrbuch 23. Wien, Verlag Österreich, S. 33-62.
Hofstetter, Alwine (2023): Hochschul-Qualitätssicherungsgesetz. In: Hauser, Werner/ Schweighofer, Christian (Hrsg.): FHG-Kommentar, 2. Auflage. Wien, Verlag Österreich, S. 1318–1347, 1360–1391.
Petersen, Jürgen (2023): hochschul|bildung weiter|gedacht. Lebensbegleitendes Lernen an Hochschulen: Standpunkte und Perspektiven. Wien, Facultas.
Petersen, Jürgen (2023): Gleichwertig, nicht gleichartig. Fragen an die Qualität und Qualitätssicherung neuer hochschulischer Weiterbildungsangebote in Österreich. In: Petersen, Jürgen (Hrsg.): hochschul|bildung weiter|gedacht. Lebensbegleitendes Lernen an Hochschulen: Standpunkte und Perspektiven. Wien, Facultas, S. 141-160.
Schinwald, Barbara/ Balomiri, Horea (2023): Externe Qualitätssicherung bei Doktoratsstudien an Privatuniversitäten: Ein etabliertes Forschungsumfeld als Schlüsselfaktor. In: Hauser, Werner (Hrsg.): Hochschulrecht. Jahrbuch 23. Wien, Verlag Österreich, S. 55-62.
Winkler, Georg (2023): Qualitätssicherung und -entwicklung in der Pandemie - Studierbarkeit: Lessons Learned am Beispiel der Unterstützungsmaßnahmen für Lehrende und Studierende. In: Pausits, Attila/ Fellner, Magdalena/ Gornik, Elke/ Ledermüller, Karl/ Thaler, Bianca (Hrsg.): Uncertainty in higher education. Hochschulen in einer von Volatilität geprägten Welt. Münster, Waxmann, S. 219-231.
Winkler, Georg/ Birke, Barbara (2023): hochschul|bildung weiter|gedacht. Einleitung. In: Petersen, Jürgen (Hrsg.): hochschul|bildung weiter|gedacht. Lebensbegleitendes Lernen an Hochschulen: Standpunkte und Perspektiven. Wien, Facultas, S. 13-21.
Witzani, Agnes/ Jakits, Reinhard (2023): Micro-Credentials an Hochschulen: Überblick und Diskussion qualitätsrelevanter Fragestellungen in Österreich. In: Petersen, Jürgen (Hrsg.): hochschul|bildung weiter|gedacht. Lebensbegleitendes Lernen an Hochschulen: Standpunkte und Perspektiven. Wien, Facultas, S. 231-252.

2022

Birke, Barbara (2022): Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen an österreichischen Universitäten und Hochschulen – qualitätsgesicherte Verfahren im Kontext der Novellen des UG, des FHG, des PrivHG und des HG. In: Hauser, Werner (Hrsg.): Hochschulrecht. Jahrbuch 22. Wien, Verlag Österreich, S. 58.
Birke, Barbara (2022): Von der Vision zur Umsetzung: Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen an österreichischen Universitäten und Hochschulen aus Sicht der AQ Austria. In: Magdalena, Fellner/ Attila, Pausits/ Thomas, Pfeffer/ Stefan, Oppl (Hrsg.): Validierung und Anerkennung non-formal und informell erworbener Kompetenzen an Hochschulen. Rahmenbedingungen, Erfahrungen und Herausforderungen. Münster, Waxmann, S. 35-47.
Freiberger, Eva Maria (2022): Qualitätssicherung und -management. In: Hauser, Werner (Hrsg.): Hochschulrecht. Jahrbuch 22. Wien, Verlag Österreich, S. 37.
Hofstetter, Alwine/ Petersen, Jürgen (2022): Die Entscheidungen des VfGH vom 16.12.2021: Rechtsstellung und Aufgaben der AQ Austria. In: Hauser, Werner (Hrsg.): Hochschulrecht. Jahrbuch 22. Wien, Verlag Österreich, S. 71.
Leischko, Harriet/ Mitterauer, Barbara (2022): AQ Austria Verortung: Gender*inklusive Sprache. Wien, AQ Austria.
Meznik, Michael (2022): Die Verbesserung der Rahmenbedinungen für Studienerfolg an Österreichs öffentlichen Universitäten. In: Qualität in der Wissenschaft. Zeitschrift für Qualitätsentwicklung in Forschung, Studium und Administration, Nr. 2, S. 54-60.
Winkler, Georg/ Birke, Barbara/ Petersen, Jürgen (2022): Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung in der Pandemie – Lessons Learned. Bericht gemäß § 28 HS-QSG. Wien, Facultas.

2021

Birke, Barbara (2021): The Austrian path to RPL. In: MODUS - Mobilität und Durchlässigkeit stärken: Anerkennung und Anrechnung an Hochschulen.
Freiberger, Eva Maria (2021): Qualitätssicherung und -management. In: Hauser, Werner (Hrsg.): Hochschulrecht. Jahrbuch 21. Wien, Verlag Österreich.
Froschauer-Neuhauser, Elisabeth/ Wagner, Isabella/ Warta, Katharina (2021): Interne Evaluierung im österreichischen Forschungsbereich. Rückschau und Reflexion zur fteval Tagung “Verbindlichkeit in der internen Evaluierung”. In: fteval Journal, Nr. 52, S. 64-72.

2020

Freiberger, Eva Maria (2020): Qualitätssicherung und -management. In: Hauser, Werner (Hrsg.): Hochschulrecht. Jahrbuch 20. Wien, Verlag Österreich.
Hofstetter, Alwine (2020): Meldeverfahren nach § 27 HS-QSG – die Rechtslage seit 1.1.2019. In: Hauser, Werner (Hrsg.): Hochschulrecht. Jahrbuch 20. Wien, Verlag Österreich.
Hofsetter, Alwine (2020): Meldung von Studien ausländischer Bildungseinrichtungen nach § 27 HS-QSG: Die Rechtslage und erste Erfahrungen nach der Novellierung 2018. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Nr. 19, S. 91-100.

2019

Birke, Barbara/ Blüml, Frances/ Meznik, Michael (2019): Qualitätssicherung an österreichischen Hochschulen - Studierbarkeit. Bericht gemäß § 28 HS-QSG, 2018. Wien, Facultas.
Birke, Barbara/ Jakits, Reinhard/ Kastelliz, Dietlinde (2019): Externe Qualitätssicherung durch nicht-behördliche Aktivitäten – Aufgabenspektrum und Projekte der AQ Austria. In: Hauser, Werner (Hrsg.): Hochschulrecht. Jahrbuch 19. Wien, Verlag Österreich.
Blüml, Frances/ Irmer, Manon / Kastelliz, Dietlinde/ Meznik, Michael (2019): Auditverfahren in Österreich. Analyse und Synthese der Verfahrensregeln und -durchführung der Agenturen und der Ergebnisse der Auditverfahren an öffentlichen Universitäten und Erhaltern von Fachhochschul-Studiengängen. Wien, Facultas.
Freiberger, Eva Maria/ Froschauer-Neuhauser, Elisabeth (2019): Forschungsevaluierung im Kontext der Verfahren der AQ Austria. In: fteval Journal, Nr. 49, S. 10-12.
Hopbach, Achim (2019): Die AQ Austria als Qualitätssicherungsagentur für das Österreichische Hochschulsystem. In: fteval Journal, Nr. 49, S. 5-9.
Kastelliz, Dietlinde/ Weber, Maria E. (2019): Die externe QS an österreichischen Hochschulen und deren Verschränkung mit der internen Hochschulsteuerung. In: fteval Journal, 49, S. 13-20.

2018

Blüml, Frances/ Irmer, Manon/ Kastelliz, Dietlinde/ Meznik, Michael (2018): Mapping new territories – HEIs´ societal objectives in external quality assurance. In: 13th European Quality Assurance Forum: Broadening the scope of QA.
Freiberger, Eva Maria (2018): Ein etabliertes Forschungsumfeld als Voraussetzung zur Akkreditierung von Doktoratsstudien an österreichischen Privatuniversitäten. In: fteval Journal, Nr. 45, S. 15-21.
Hofstetter, Alwine (2018): Die Verfahren der externen Qualitätssicherung nach § 27 HS-QSG – ein Überblick. In: Hauser, Werner (Hrsg.): Hochschulrecht. Jahrbuch 18. Wien, Verlag Österreich, S. 67-80.
Hopbach, Achim/ Hofstetter, Alwine/ Birke, Barbara (2018): Bestandsaufnahme zu gemäß § 27 HS-QSG gemeldeten ausländischen Hochschulen und von diesen in Österreich durchgeführten Studiengängen. Wien, AQ Austria.
Kastelliz, Dietlinde/ Hopbach, Achim (2018): Evaluierung der Pädagogischen Hochschulen. Wien, AQ Austria.
Kastelliz, Dietlinde/ Lynch, Orla (2018): Trends in quality audits - Study conducted among the agencies of the Quality Audit Network. Wien, AQ Austria/ Quality and Qualifications Ireland.

2017

Hopbach, Achim (2017): Qualitätssicherung an österreichischen Hochschulen und die Rolle der AQ Austria – eine Positionsbestimmung. In: Handbuch Qualität in Studium, Lehre und Forschung (HQSL), B 5.5, S. 1-18.
Hopbach, Achim (2017): Evaluierung des Hochschul-Qualitätssicherungsgesetzes (HS-QSG). Wien, AQ Austria.
Hopbach, Achim (2017): External Quality Assurance of Joint Programmes. In: Journal of the European Higher Education Area, Nr. 1, S. 1-17.
Hopbach, Achim/ Ofner, Michael/ Svensson, Kristina (2017): Anwendung ausgewählter Kriterien in der Programmakkreditierung. Wien, AQ Austria.

2016

Birke, Barbara/ Hanft, Anke (2016): Anerkennung und Anrechnung non-formal und informell erworbener Kompetenzen. Wien, Facultas.
Birke, Barbara/ Hopbach, Achim (2016): Qualitätssicherung an österreichischen Hochschulen – Eine Bestandsaufnahme. Wien, Facultas.
Hofstetter, Alwine (2016): Meldung grenzüberschreitender Studien nach § 27 HS-QSG: Bisherige Erfahrungen und Herausforderungen – Teil 1. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Nr. 15, S. 154-160.
Hofstetter, Alwine (2016): Meldung grenzüberschreitender Studien nach § 27 HS-QSG: Bisherige Erfahrungen und Herausforderungen – Teil 2. In: Zeitschrift für Hochschulrecht, Nr. 15, S. 184-192.

2015

Hopbach, Achim/ Grifoll, Josep/ McClaran, Anthony/ Ranne, Paula/ Sánchez Chaparro, Teresa/ Valeikiené, Aurelija (2015): Quality Procedures in the European higher education area and beyond Internationalisation of quality assurance agencies. Brüssel, European Association for Quality Assurance in Higher Education.

2014

Birke, Barbara (2014): Bestandsaufnahme zur Anerkennung und Anrechnung non-formal und informell erworbener Kompetenzen an Hochschulen. Wien, AQ Austria.
Hopbach, Achim (2014): Externe Qualitätssicherung von transnationalen Bildungsangeboten. Bonn, Deutscher Akademischer Austauschdienst.
Kastelliz, Dietlinde (2014): Agency for Quality Assurance and Accreditation (AQ Austria). In: AQ Austria (Hrsg.): Quality Audit in the European Higher Education Area. A comparison of approaches. Wien, Facultas, S. 47-58.
Kastelliz, Dietlinde/ Kohler, Alexander/ Müller Strassnig, Annina (2014): Part I: Synopsis. In: AQ Austria (Hrsg.): Quality Audit in the European Higher Education Area. A comparison of approaches. Wien, Facultas, S. 9-30.
Kastelliz, Dietlinde/ Mitterauer, Barbara (2014): Quality Audit in the European Higher Education Area. A comparison of approaches. Wien, Facultas.

2012

Hopbach, Achim/ Frederiks, Mark/ Grifoll, Josep/ Hiltunen, Krisi (2012): Quality Assurance of Joint Programmes. Brüssel, European Association for Quality Assurance in Higher Education.
Hopbach, Achim/ Grifoll, Josep/ Kekäläinen, Helka/ Lugano, Nathalie/ Rozsnyai, Christina/ Shopov, Todor (2012): Quality Procedures in the European Higher Education Area and Beyond – Visions for the future. Brüssel, European Association for Quality Assurance in Higher Education.

Tagungspublikationen und -dokumentationen

Jahrestagung 2025: Wissenschaftliche Integrität und Künstlerische Integrität: Ein Blick in die Praxis
Tagungsdokumentation
Jahrestagung 2024: Wissenschaftliche und Künstlerische Integrität
Tagungsdokumentation
Jahrestagung 2023: Diversity - Equity - Inclusion – Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung im Zeichen von Vielfalt, Gleichstellung und Inklusion
Tagungsdokumentation | Tagungspublikation
Jahrestagung 2022: Hochschulbildung weiter gedacht – Lebensbegleitendes Lernen an Hochschulen: Standpunkte und Perspektiven
Tagungsdokumentation
Jahrestagung 2019: Studienstrukturen flexibel gestalten – Herausforderung für Hochschulen und Qualitätssicherung
Tagungsdokumentation | Tagungspublikation
Jahrestagung 2018: Forschung fördern – Rahmenbedingungen gestalten!
Tagungsdokumentation | Tagungspublikation
Jahrestagung 2017: Durchlässigkeit in der Hochschulbildung
Tagungsdokumentation | Tagungspublikation
Jahrestagung 2016: Qualitätskultur – Ein Blick in die gelebte Praxis der Hochschulen
Tagungsdokumentation | Tagungspublikation
Jahrestagung 2015: Gutes Lernen und gute Lehre – Welchen Beitrag leistet die Qualitätssicherung?
Tagungsdokumentation | Tagungspublikation
Jahrestagung 2014: Qualitätssicherung zwischen Diversifizierung der Hochschulen und Vereinheitlichung von Standards
Tagungsdokumentation | Tagungspublikation
Jahrestagung 2013: Qualitätssicherung an Hochschulen – Anforderungen an die Qualitätssicherung und ihre Wirkungen
Tagungsdokumentation | Tagungspublikation